拓展训练起源及发展：

拓展训练起源于二战期间，当时盟军大西洋船队遭到德国纳粹潜艇的袭击，大部分水手葬身鱼腹，只有少数人得以生还。调查发现，大多生存下来的人并非体能最好的，而是那些求生意志最顽强，心理素质强的水手。在恶劣环境下求得生存，靠的不是体能而是良好的心理素质。

于是汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧。战争结束后，拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。

现代企业面临的竞争和压力，对从业者提出了很高的要求，除了具备良好的业务素质和明确的职业规范外，还需特别健康的心理素质、坚强的意志、敢于进取、冒险、创新的精神和良好的人际关系、团队意识及组织协调能力，而这些都需要从实践中，或从强化培训中培养。企业现在的学习、培训活动不少，方法上绝大多数是传统授课式的、灌输式的教育，可以说这样的培训对目前最需要提高领导、管理能力的企业管理者来说成效不显著，因此，以体验、经验分享为教学形式的拓展训练的的出现能更大程度的满足大家的需求。